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陈小湾
求职意向
工作经历
XXX教育是专注于幼少儿托管与素质教育的机构,团队规模约XXX人,核心业务是为XXX个家庭提供课后托管、课业辅导及兴趣启蒙服务,自主研发了XXX项生活养成与学习力培养课程体系,与多所区域小学建立了稳定的合作关系。
工作概述:
1.安全看护:负责托管班级学生的日常安全与秩序管理,执行入离园签到、体温监测及药品登记流程;设计并演练安全应急预案,通过分组管理和视觉提示卡减少教室跑动风险;每日记录学生健康与情绪状态,及时与主管沟通异常情况,实现学期内班级安全责任零事故。
2.课业辅导:协助完成小学低年级学生每日课后作业辅导,依据学校作业清单核对完成情况;针对拼音、计算等基础薄弱点,使用教具进行一对一讲解;建立错题记录本,定期归纳常见错误类型并与主班老师同步,所带学生作业完成率与准确率平均提升XXX%。
3.活动组织:根据周计划独立执行托管期间的阅读、手工及户外游戏活动;准备活动材料,通过故事讲述和情景模仿吸引学生参与;活动后整理照片与视频,撰写简短观察记录用于家校沟通,负责活动的学生参与度与满意度均超过XXX%。
4.家校沟通:作为与家长日常沟通的主要接口,利用班级群与沟通手册同步学生每日饮食、午休及作业完成情况;针对学生进步或需改进之处,准备具体事例与家长进行电话或当面沟通;定期收集家长反馈与需求,整理后提交给教学主管,家长月度满意度维持在XXX%以上。
工作业绩:
1.独立负责XXX人班级的全程看护,学期内未发生任何安全事故,家长安全信任评分达XXX分。
2.累计辅导学生完成XXX项学科作业,班级整体作业提交率从XXX%提升至XXX%。
3.成功组织并主带超过XXX场主题活动,活动材料准备齐全率与流程顺畅度获内部好评。
4.日常对接XXX名学生家长,沟通及时率XXX%,有效协助解决家长关切问题XXX项。
主动离职,希望有更多的工作挑战和涨薪机会。
项目经历
为吸引新生源并展示机构特色,在暑假前策划的短期体验项目。原有周末活动形式单一,无法系统呈现托管服务全貌,导致家长咨询多但转化率低,同时需在有限人力下保障新老生的活动体验与安全,项目周期为连续XXX个周末。
项目职责:
1.内容设计:协调主班老师,依据生活养成与学习力课程体系,拆解出适合体验的XXX个主题模块,如时间管理小能手、专注力训练游戏等。
2.物料筹备:根据活动流程清单,独立采买与制作所有手工材料包、活动道具及奖励贴纸,确保每场活动物料充足且成本可控。
3.活动执行:作为活动主讲老师之一,负责带领XXX个体验环节,通过清晰的指令和示范引导新老生混合小组共同完成任务。
4.反馈收集:设计简易的家长观察反馈表,在活动后发放并回收,整理出关于活动时长、内容趣味性的主要建议XXX条。
项目业绩:
1.活动共吸引XXX组新家庭参与体验,现场报名转化率达到XXX%,直接带来新生XXX名。
2.通过流程优化与物料标准化,单场活动准备时间缩短XXX%,物料损耗率降低XXX%。
3.回收有效家长反馈表XXX份,满意度评分平均为XXX分,其中活动趣味性获得最高评价。
教育背景
GPA X.XX/X.X(专业前XXX%),主修儿童发展心理学、学前教育学等核心课程,熟练掌握Office办公软件及简单的儿童行为观察记录方法。参与幼儿园课程设计小组项目,负责阅读区角活动方案设计,并通过模拟教学完成成果汇报。
自我评价
培训经历
系统学习了儿童常见情绪行为问题的识别与基础疏导方法。将所学应用于托管班学生管理,针对入学焦虑和同伴冲突情况,采用绘本共读和情绪卡片游戏进行引导,协助主班老师处理学生情绪问题XXX次,有效减少了班级内因情绪引发的哭闹与争执事件。
1年内经验托管老师简历模板(规范排版)
适用人群: #托管老师 #应届生[<1年]
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关于托管老师简历的常见问题
[基本信息]
姓名:陈小湾
性别:男
年龄:26
学历:本科
婚姻:未婚
年限:4年
面貌:党员
邮箱:xiaowan@gangwan.com
电话:18600001654
[求职意向]
工作性质:全职
应聘职位:托管老师
期望城市:北京
期望薪资:8000-10000
求职状态:离职-随时到岗
[工作经历]
北京XX科技有限公司 | 托管老师
2024-09 - 2025-12
XXX教育是专注于幼少儿托管与素质教育的机构,团队规模约XXX人,核心业务是为XXX个家庭提供课后托管、课业辅导及兴趣启蒙服务,自主研发了XXX项生活养成与学习力培养课程体系,与多所区域小学建立了稳定的合作关系。
工作概述:
1.安全看护:负责托管班级学生的日常安全与秩序管理,执行入离园签到、体温监测及药品登记流程;设计并演练安全应急预案,通过分组管理和视觉提示卡减少教室跑动风险;每日记录学生健康与情绪状态,及时与主管沟通异常情况,实现学期内班级安全责任零事故。
2.课业辅导:协助完成小学低年级学生每日课后作业辅导,依据学校作业清单核对完成情况;针对拼音、计算等基础薄弱点,使用教具进行一对一讲解;建立错题记录本,定期归纳常见错误类型并与主班老师同步,所带学生作业完成率与准确率平均提升XXX%。
3.活动组织:根据周计划独立执行托管期间的阅读、手工及户外游戏活动;准备活动材料,通过故事讲述和情景模仿吸引学生参与;活动后整理照片与视频,撰写简短观察记录用于家校沟通,负责活动的学生参与度与满意度均超过XXX%。
4.家校沟通:作为与家长日常沟通的主要接口,利用班级群与沟通手册同步学生每日饮食、午休及作业完成情况;针对学生进步或需改进之处,准备具体事例与家长进行电话或当面沟通;定期收集家长反馈与需求,整理后提交给教学主管,家长月度满意度维持在XXX%以上。
工作业绩:
1.独立负责XXX人班级的全程看护,学期内未发生任何安全事故,家长安全信任评分达XXX分。
2.累计辅导学生完成XXX项学科作业,班级整体作业提交率从XXX%提升至XXX%。
3.成功组织并主带超过XXX场主题活动,活动材料准备齐全率与流程顺畅度获内部好评。
4.日常对接XXX名学生家长,沟通及时率XXX%,有效协助解决家长关切问题XXX项。
[项目经历]
项目名称:周末托管体验营
担任角色:项目负责人
为吸引新生源并展示机构特色,在暑假前策划的短期体验项目。原有周末活动形式单一,无法系统呈现托管服务全貌,导致家长咨询多但转化率低,同时需在有限人力下保障新老生的活动体验与安全,项目周期为连续XXX个周末。
项目业绩:
1.活动共吸引XXX组新家庭参与体验,现场报名转化率达到XXX%,直接带来新生XXX名。
2.通过流程优化与物料标准化,单场活动准备时间缩短XXX%,物料损耗率降低XXX%。
3.回收有效家长反馈表XXX份,满意度评分平均为XXX分,其中活动趣味性获得最高评价。
[教育背景]
XXX师范大学
学前教育 | 本科
GPA X.XX/X.X(专业前XXX%),主修儿童发展心理学、学前教育学等核心课程,熟练掌握Office办公软件及简单的儿童行为观察记录方法。参与幼儿园课程设计小组项目,负责阅读区角活动方案设计,并通过模拟教学完成成果汇报。
